SEMANA DE 04 A 08 DE MAIO

Caros alunos, a professora Veri organizou mais atividades para vocês! Aproveitem!!!

https://drive.google.com/file/d/1TBJmIGb8r1JC8jgJSkFMBnuAWkSArEtO/view?usp=sharing

Ciências - Profa. Joseania

 Ciências - Profa. Joseânia

Queridos/as estudantes. Observem a gravura que traz um ET com um gato sem pelos, no colo, e uma frase, citando o Papa João XXIII.

Quanto ao ET, nunca vimos um, e não há provas concretas de que algum tenha chegado ao Planeta Terra. Em relação ao gato, * muito raro no Brasil, o Sphynx tem origem no Canadá. Uma ninhada que nasceu em 1966 veio bem diferente do que todos estavam acostumados. A presença de um gene no DNA destes gatos, deu origem a filhotes sem pelos. Quando adultos eles foram cruzados e deram origem a mais uma ninhada de gato sem pelo . Dessa forma surgiram os "Moon's cat" (gatos da lua) que posteriormente passaram a ser chamados de "Canadian naked" ( canadense nu), para só então ganharem o nome atual Sphynx, que significa "esfinge" e se explica pela aparência similar a esfinge de Gizé, do Egito* (* Whikpedia https://pt.m.wikipedia.org/wiki/Sphynx). João XXIII, foi Papa de 1958 a 1963 e destacou - se por sua bondade e ideias. 

1) Você acredita em vida fora do Planeta Terra, em outras condições atmosféricas? Sim ou não? Escreva porque concorda ou discorda. 

2) Você faz parte de algum grupo religioso? Considera a fé em um " Ser Supremo" ( Deus) importante para nossas vidas? 

3) Você concorda com a manipulação genética, para obter e vender animais ( " pets")? Escreva sobre sua opinião.

Profa. Olga- Etapa IV

História - ETAPA IV

RESPONDER

1. QUE TIPO DE GOVERNO FOI O DE D. PEDRO?
2. PORQUE SE DIZ QUE A CONSTITUIÇÃO DE 1824 FOI OUTORGADA? A QUEM PRIVILEGIOU?
3. QUAL O QUARTO PODER DA CONSTITUIÇÃO,QUAL SEU OBJETIVO?
4. COMO TERMINOU O GOVERNO DE D. PEDRO?

RESPONDER

1. O QUE FOI O PERIODO REGENCIAL?
2. QUE MUDANÇAS ACONTECERAM NO PERIODO REGENCIAL
3. 3-FALE SOBRE AS REVOLTAS QUE A CONTECERAM NO PERIODO REGENCIAL
4. O QUE FOI O GOLPE DA MAIORIDADE?

DIA 7 – TERÇA-FEIRA ETAPA IV

USE AS PALAVRAS ABAIXO PARA COMPLETAR AS FRASES

UNIAO- EXECUTIVO-FEDERATIVA -POLITICA-JUDICIÁRIO - LEGISLATIVO – UNIDADES

O BRASIL É UMA REPÚBLICA______________________,FORMADA PELA_____________ DE__________________ TERRITORIAIS COM AUTONOMIA ___________________E

______________________..A DIVISÃO DE PODERES EM ___________________<___________

E__________________________>

RESPONDER

1-O QUE É ESTADO?

2-QUE INSTITUIÇÕES COMPOEM O ESTADO?

1. QUANDO SE ESCREVE estado COM LETRA MINUSCULA?
2. QUANTAS UM UNIDADES FEDERATIVAS POSSUI O ESTADO BRASILEIRO?
3. O QUE É NAÇÃO?
4. QUANDO EXISTE UM ESTADO NAÇÃO?

ETAPA IV GEOGRAFIA

RESPONDER

1-O QUE É TERRITÓRIO?

2-O QUE FAZEM AS FRONTEIRAS?

3-COMO PODE3M SER AS FRONTEIRAS?

4-COMO AS FRONTEIRAS PODEM SER ALTERADAS?

DIA 9 -GEOGRAFIA ETAPA IV

1. AS LEIS SÃO COLOCADAS EM PRÁTICA NO BRASIL ATRAVÉS DO EXECUTIVO MUNICIPAL,ESTADUAL E FEDERAL

1. A NIVEL MUNICIPAL O PREFEITO REPRESENTA______________________________

   ______________________________________________E É AUXILIADO___________

___________________________________________________________

2. CABE AO EXECUTIVO MUNICIPAL ADMINISTRAR ______________________________

   ______________________________________________________________________
3. INVESTIR______________________________________________________________

_________________________________________________________________________

D-NA PRÁTICA_____________________________________________________________

DISCIPLINA DE HISTÓRIA e GEOGRAFIA-Etapa III

DISCIPLINA DE HISTÓRIA - ETAPA III

RELEIA O CONTEÚDO E RESPONDA

A)TIPOS DE RELÓGIOS UTILIZADOS PELOS HOMENS AO LONGO DA HISTÓRIA

B)DESCUBRA O SÉCULO DAS DATAS

1850 1760 1430 1960 1300 1700

C) COMO PODEMOS EXPLICAR

1- A ORIGEM DO UNIVERSO

2- A ORIGEM DOS SERES VIVOS

D) HISTORICAMENTE A ORIGEM DO SER HUMANO É EXPLICADO POR DUAS TEORIAS. FALE SOBRE ELAS

ATIVIDADES DE HISTÓRIA PERIODO 6 A 10 DE ABRIL -ETAPA III  SEGUNDA-FEIRA DIA 6

1. FOI NA ÁFRICA QUE OS PRIMEIROS HOMINÍDEOS SURGIRAM.OBSERVE O MAPA DA ÁFRICA IDENTIFICANDO-OS
2. FALE SOBRE AS DUAS TEORIAS QUE EXPLICAM A ORIGEM DO SER HUMANO
3. QUAIS AS DUAS HIPÓTESES DA CHEGADA DO HOMEM NA AMÉRICA?EXPLIQUE

DIA 7 DE ABRIL – TERÇA-FEIRA
ETAPA III GEOGRAFIA

A-CONTINENTE QUE FICA O TERRITÓRIO BRASILEIRO

B-MAIOR PARTE DO TERRITÓRIO BRASILEIRO ESTA NO HEMISFÉRIO______________

C-EM RELAÇÃO AS ZONAS TÉRMICAS A MAIOR PARTE DO TERRITÓRIO BRASILEIRO ESTA NA ZONA__________________E A MENOR NA ZONA­­­­­­_____________________

D-O QUE QUER DIZER POPULAÇÃO ABSOLUTA?

E-O QUE QUER DIZER POPULAÇÃO RELATIVA?

ETAPA IV- ENSINO RELIGIOSO

ETAPA IV- ENSINO RELIGIOSO

1-COMO A CONSTITUIÇÃO DE 1824 TRATOU A QUESTÃO RELIGIOSA E DAS CRENÇAS AFRO-AFRICANAS?

ETAPA IV –ENSINO RELIGIOSO 

DIA 9 
1-COMENTAR A QUESTÃO RELIGIOSA EM RELAÇÃO AOS RITUAIS AFRO-BRASILEIROS  SEGUNDO A CONSTITUIÇÃO DE 1824

ENSINO E. RELIGIOSO-ETAPA III

ATIVIDADES DA DISCIPLINA DE ENSINO E. RELIGIOSO PARA A EJA

PERÍODO 1ª SEMANA DE ABRIL

2/04/2020 - QUINTA-FEIRA

ETAPA III – A RELIGIOSIDADE DOS HOMENS NA PRÉ-HISTÓRIA SE FAZIA ATRAVÉS DE

ESTATUETAS. COMO SE CHAMAVAM E O QUE REPRESENTAVAM?

ATIVIDADES DA DISCIPLINA DE ENSINO E. RELIGIOSO PARA A EJA

DIA 9 –QUINTA-FEIRA  ETAPA III

1. COMO A RELIGIOSIDADE ERA EXPRESSADA NA ARTE NO PERÍODO PRÉ-HISTÓRICO?

Atividades Matemática - Profa. Viviane

05/04 Atividades Matemática  - Profa. Viviane

Atividades Matemática - Profa. Viviane

05/04

Atividades Ling. Portuguesa- Profa. Bete

04/05 Conteúdo sobre Advérbio - Profa. Bete/Ling. Portuguesa

Advérbio

Compare estes exemplos:
O ônibus chegou.
O ônibus chegou ontem.
A palavra ontem acrescentou ao verbo chegou uma circunstância de tempo: ontem é um
advérbio.
Marcos jogou bem.
Marcos jogou muito bem.
A palavra muito intensificou o sentido do advérbio bem: muito, aqui, é um advérbio.
A criança é linda.
A criança é muito linda.
A palavra muito intensificou a qualidade contida no adjetivo linda: muito, nessa frase, é um
advérbio.
Advérbio é uma palavra invariável que modifica o sentido do verbo, do adjetivo e do próprio
advérbio.

Locução adverbial

É um conjunto de duas ou mais palavras que, juntas, atuam como um advérbio, alterando o
sentido de um verbo, de um adjetivo ou de um advérbio.
Exemplos de locuções adverbiais
O livro está à esquerda do computador.
Em silêncio, os alunos prosseguiram seus estudos.
Tudo, sem dúvida, se resolverá!
Ele comeu em excesso.

Ativ. Ling. Portuguesa - Profa Bete

Ativ. Ling. Portuguesa - Adjetivos e Revisão