ATIVIDADES DE HISTÓRIA - 9O ANO

ATIVIDADES DE HISTÓRIA - 9O ANO

Saudações senhores responsáveis e queridos alunos

Espero que todos estejam gozando de excelente saúde. Diante das dificuldades colocadas pela epidemia, precisamos ser fortes e criativos. Ao invés de simplesmente cruzar os braços ou nos abater, vamos procurar nos aproximar o máximo possível da normalidade, sem deixar de tomar todos os cuidados recomendados pelas autoridades. Nesse sentido, estamos propondo aos alunos atividades pedagógicas para serem realizadas em casa. É o famoso estudo à distância (EAD). Cada disciplina, ano ou etapa terá suas atividades próprias sob responsabilidade do professor regente. Apesar dessa forma de educação se apresentar como uma novidade, tenho certeza que saberemos nos adaptar a essa nova realidade. E para que isso aconteça de forma bem produtiva, teremos que empenhar a mesma dedicação que teríamos se estivéssemos em atividades presenciais de sala de aula. Então, mãos à obra!

Prof. Paulo Merten

1º) Transcreva para o caderno o texto abaixo:

Revolução Industrial

Esse termo remete-nos às profundas transformações na produção material verificadas a partir do século XVIII. Inicialmente surgida na Inglaterra, após mudanças na organização do trabalho manufatureiro e na utilização de máquinas, a Revolução Industrial possibilitou ao capitalismo expandir-se para todos os continentes do mundo, desintegrando as demais formações econômico-sociais existentes nesses locais.

Com a Revolução Industrial, houve um grande aumento da produtividade dos trabalhadores e ampliação de escala na acumulação de capital. As relações sociais entre os homens alteraram-se, bem como sua relação com a natureza. Novas matérias-primas passaram a ser utilizadas e uma grande quantidade de produtos passou a ser fabricada. O estímulo ao consumo das pessoas intensificou-se. A sociedade urbana ganhou um impulso ainda maior em seu desenvolvimento.

Entretanto, a exploração do trabalho, realizada por uma pequena minoria sobre a grande maioria da população, também se fez sentir. Milhões de operários conheceram a miséria, enquanto uma pequena parcela de capitalistas enriquecia-se. Estados foram edificados para garantir a existência de condições gerais de produção industrial.

Os avanços tecnológicos verificados a partir do século XVIII foram grandes, conhecendo ainda etapas em que houve saltos no desenvolvimento de novas tecnologias. Tais saltos foram utilizados como marcos de divisão da Revolução Industrial: a Primeira Revolução Industrial, iniciada no século XVIII; a Segunda Revolução Industrial, a partir da metade do século XIX; e a Terceira Revolução Industrial, que muitos historiados apontam como tendo início na década de 1970 do século XX.

2º) Responda a partir do texto:

1. Onde e em qual século teve início a Revolução Industrial?

2. Como se distribui na sociedade a riqueza produzida pela Revolução Industrial?

3. Quais são as três fases em que se divide a Revolução Industrial?

3º) Pesquise na internet uma imagem relacionada a Revolução Industrial. Utilize-a como sugestão para desenhar uma figura relacionada ao tema em seu caderno.