ATIVIDADES DE LÍNGUA PORTUGUESA - 9º ANO - DATA:
11/05/2020
Queridos (as) alunos(as)! Semanalmente, enviarei atividades de LP para
vocês! Se tiverem dúvidas, podem me chamar pelo grupo de watts! Vocês devem
copiar as atividades no caderno e respondê-las. Não há conteúdos novos! O meu
objetivo, neste momento, é manter contato e complementar a aprendizagem. Estou
com muita saudade de vocês, do agito da escola, do "senta", do
"silêncio", do "copiem", do "já terminaram?"...
Leia:
Qual
o impacto causado pelos incêndios na Amazônia e no Brasil?
Os incêndios, que se intensificaram há duas semanas,
aumentarão a crise climática por causa das emissões de carbono provenientes da
queima de matéria orgânica. As áreas afetadas serão mais vulneráveis às secas, às
inundações e a outros efeitos das mudanças climáticas devido à falta de
cobertura vegetal. A perda de floresta reduzirá também a capacidade de absorção
do dióxido de carbono por parte dos ecossistemas.
A geração e a dispersão da fumaça comprometem a
qualidade do ar de várias regiões próximas aos incêndios e também cidades mais
afastadas como o que foi vivenciado em São Paulo.
O impacto imediato dos incêndios na biodiversidade
causa a morte de milhares de animais e plantas que habitam a floresta, entre
eles, espécies emblemáticas como a onça-pintada, mas também a perda de habitat
das espécies sobreviventes.
Do mesmo modo, os incêndios causam graves problemas
sociais, econômicos e de saúde pública. Os meios de vida de pequenos produtores
locais e povos indígenas estão ameaçados pelo avanço das chamas. A comunidade
indígena Chiquitana de Santa Mônica, na Bolívia, é uma das mais afetadas:
perdeu mais de R$ 240 mil de lucro vindo do trabalho com a madeira sustentável.
O aumento das queimadas e do desmatamento gera
diminuição da evapotranspiração da floresta amazônica e, consequentemente, a
diminuição dos rios voadores, responsáveis pela maioria das chuvas que ocorrem no
continente.
Vale lembrar que a Amazônia abriga árvores de mais de
100 anos, portanto, os incêndios provocam um impacto incalculável. Recuperar o
que se perdeu levaria décadas. A autorregeneração da floresta é um processo de
longo prazo.
Também está em risco a água, pois as florestas são as
principais captadoras desse recurso e são responsáveis por abastecer as fontes
que, finalmente, levam a água até as cidades. Os efeitos combinados do
desmatamento e crise climática podem gerar uma perda de até 58% das espécies
florestais até 2050.
“O que você precisa
saber sobre os incêndios florestais da Amazônia”. Disponível em: <https://www.wwf.org.br>.
Questão 1 – Identifique o
assunto do texto:
( ) as causas dos incêndios na
Amazônia.
( ) as hipóteses sobre os
incêndios na Amazônia.
( ) as consequências dos
incêndios na Amazônia.
Questão 2 – Segundo o texto, as
áreas atingidas pelos incêndios, “serão mais vulneráveis às secas, às inundações
e a outros efeitos das mudanças climáticas”. Aponte o motivo:
______________________________________________________________________________
Questão 3 – No segmento “[...] espécies emblemáticas como a
onça-pintada [...]”, o termo grifado poderia ser substituído por:
( ) “raras”.
( ) “simbólicas”.
( ) “problemáticas”.
Questão 4 – No segmento “[...] responsáveis pela maioria das chuvas
que ocorrem no continente.”, a que o texto se refere?
______________________________________________________________________________
Questão 5 – De acordo com o
texto, “os incêndios provocam um impacto incalculável” porque:
( ) “a Amazônia abriga árvores
de mais de 100 anos”.
( ) “recuperar o que se perdeu
levaria décadas.”
( ) “a autorregeneração da
floresta é um processo de longo prazo.”
Questão 6 – Releia este
fragmento do texto:
“Também está em risco a água, pois
as florestas são as principais captadoras desse recurso [...]”
No fragmento acima, o vocábulo destacado indica:
( ) um fato que explica o fato
anterior.
( ) um fato que se soma ao fato
anterior.
( ) um fato que se contrasta
com o fato anterior.
Questão 7 – No último período
do texto, o autor expõe:
( ) uma estimativa.
( ) uma suposição.
( ) uma alternativa.
“De que maneira o estudo vai ajudar você na sua vida? Pense nisto todos
os dias quando acordar”
Bons estudos!!!